Deze werkvorm is een onderdeel van Bijeenkomst 1: Wonderen van Catechesemethode Overhoop.
Wonderen | Verwerking: 'Wondergevoel' verwerken in technische muziek en graffiti
- Duur: 35 minuten
- Nodig: laptop (of twee) met muziekprogramma, groot wit laken (of twee), graffiti-spuitbussen (van bijvoorbeeld de Action), ruimte buiten, eventueel schorten
Hoe voelt het als je een wonder meemaakt? Bedenk samen met de jongeren een wonder dat jullie voor deze opdracht centraal gaan stellen. Dat kan een wonderverhaal uit de Bijbel zijn, maar ook een wonder dat één van jullie zelf heeft meegemaakt of een ander wonderverhaal dat de deelnemers gehoord hebben.
- Hoe zou het voelen als je het wonder meemaakt dat jullie hebben gekozen?
De jongeren gaan dit verwerken in één van de onderstaande opdrachten. Laat de jongeren zelf kiezen welke opdracht ze doen.
1. Wondergevoel in technische muziek
Voorbereiding
Vraag hiervoor, indien mogelijk, een (oudere) jongere die wel eens zelf muziek maakt om dit groepje te helpen. Houd in de gaten dat de jongeren zelf voldoende input geven en dat zij vooral geholpen worden met het technische deel.
Download een muziekprogramma op één of twee laptops. Bijvoorbeeld: http://www.magix.com/nl/muziek-maken/
Uitvoering
Geef de opdracht om een muziekstukje van ongeveer 30 seconden te maken
Vertel dat zij hier maximaal een half uur voor hebben.
2. Wondergevoel in graffiti
Voorbereiding
Hang een groot wit laken aan een buitenmuur of leg hem op de stenen grond.
Check of de spuitbussen niet doordrukken op de muur!
Uitvoering
Geef de jongeren de opdracht om een graffiti-kleurenspektakel te maken waarin ze het wondergevoel uitdrukken. Vertel dat zij hier maximaal een half uur voor hebben.
Als afsluiting laten de deelnemers aan elkaar horen en zien wat ze hebben gemaakt en lichten dit kort toe.